Menu
Co to je ekologický výukový program?
Blok ekologicky a přírodovědně zaměřených aktivit pro děti. Programy pro MŠ jsou vedeny formou her. Jedná se o povídání a diskuze o daném tématu s aktivní účastí dětí. Do mnohých programů jsou zařazeny přírodovědně zaměřené hry, tvořivé aktivity a pokusy. Během programu ukazujeme dětem přírodu ve vazbách a souvislostech.
Počet účastníků na jednom programu je min. 15 a max. 30. Prosíme o dodržení počtu. Vyberte si téma přiměřené věku dětí. Přijede-li na program bez předchozí domluvy a dohodnutého postupu více než 30 dětí, vystavujete se riziku, že nebude program realizován.
Co to je ekologický výukový program?
Blok ekologicky a přírodovědně zaměřených aktivit pro děti. Programy pro MŠ jsou vedeny formou her. Jedná se o povídání a diskuze o daném tématu s aktivní účastí dětí. Do mnohých programů jsou zařazeny přírodovědně zaměřené hry, tvořivé aktivity a pokusy. Během programu ukazujeme dětem přírodu ve vazbách a souvislostech.
Jedná se o vycházky nebo prohlídky dané lokality spojenou s odborným výkladem.
Cena je 70,- Kč za dítě (pokud není uvedeno jinak), minimální částka 1 050,- Kč (tj. za 15 dětí).
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY:
Co je to pobytový výukový program?
Jedná se o týdenní ekologicko-vzdělávací pobyt pro školní kolektivy v budově CEV v Kladně. Náplň vychází
z osnov více předmětů – biologie, vlastivěda, prvouka, přírodověda, ekologie, přírodopis, zeměpis, dějepis,
občanská výchova. Programy navazují na Rámcový vzdělávací program v oblastech: Člověk a jeho svět,
Člověk a společnost, Člověk a příroda a v průřezovém tématu Environmentální výchova. Konkrétní podoba
je přizpůsobena věku dětí.
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY PRO MŠ, ZŠ I SŠ:
Kompletní pobyt je pětidenní, příjezd v pondělí do 12.00 hod, odjezd v pátek do 13.00 hod.
Pobyty lze objednávat i na kratší dobu, nejméně však 3 dny (dvě noci).
Můžete si vybrat ucelený pobytový program nebo si jej sestavit z jednotlivých kratších programů dle nabídky v objednávkovém listu, který vám bude zaslán po rezervaci pobytu.
Minimální počet účastníků je 15, maximální 30 (30 dětí + 3 dospělí). Nižší počty je potřeba konzultovat předem.
Ucelený pobytový program:
Program je zaměřený na témata týkající se vlivu člověka na přírodu během našeho každodenního života. Společně najdeme, pojmenujeme a roztřídíme činnosti, kterými nejvíce ovlivňujeme přírodě a během týdne se jim budeme podrobněji věnovat. Využijeme k tomu okolí ekocentra i přímo věci, které používají během pobytu. Po celý týden budeme zkoumat, poznávat, debatovat, hrát si, tvořit i samostatně pracovat. Na závěr si představíme výsledky celotýdenní práce a děti obdrží závěrečné osvědčení.
Na požádání poskytneme podrobnější popis.
Ubytování a stravování
Další informace:
1. Cesta k jablíčku – aktualizován
Sledujeme život jabloně od jejího odpočinku až po dozrání jablíčka. Vysvětlíme si tím rozdíly mezi ročními obdobími.
2. Co nám běhá po dvorku – aktualizován
Během programu se děti dozví jaký je rozdíl mezi domácími a divokými zvířaty. U vybraných druhů zjistí, proč je začal člověk chovat a co nám dávají. Na závěr si vyrobí něco užitečného.
3. Hra na záchrannou stanici
Děti si na vlastní kůži vyzkouší práci ošetřovatelů na záchranné stanici a dozví se, jak pečovat o zraněná zvířata (k ukázkám používáme plyšová zvířátka).
4. Pojďte s námi do podzemí – realizace pouze venku a pouze od 1. 3. do 15. 11.
Kouzelným pařezem vstoupíme do podzemí a po jeho kořenech se vydáme na průzkum. Na odkrytém svahu uvidíme, jak to v podzemí skutečně vypadá. Prozkoumáme kořínky rostlin, ukrytá semínka a za pomoci lup živočichy ve svrchní vrstvě půdy.
5. Koho krmí krmítko?
Hravou formou si ukážeme, že co ptáček, to jiný jídelníček a že i pobyt v krmítku může být nebezpečný.
6. Hmyzí domácnost
I samotáři z říše hmyzu potřebují zázemí. Podívejme se do soukromí těchto tvorů a vyzkoušejme si, jak jim postavit dům či přímo hotel.
1. Kosí rok
Děti si zahrají na kosí rodinku a v kůži kosů zjistí, čím se kos živí, kde bydlí a čím se celý rok zabývá.
2. Jak to chodí u mravenců – realizace pouze v učebně
Seznámíme se s životem mravenců, jak funguje mraveniště, co mravenci jedí a co mají celý den na práci.
3. Jak roste strom aneb život stromu – realizace od 1. 4. do 3. 10 venku, jinak v učebně
Děti se seznámí s životem stromu od sběru semínek, přes vysazení stromku, péči v lese, až po kácení a zpracování dřeva. Různé lesnické činnosti si děti vyzkouší formou hry.
4. Příroda – největší stavebnice – realizace pouze v učebně
Cílem programu je vysvětlit nejmenším dětem pojem rozmanitá příroda – co si pod tímto pojmem představit a proč je pro nás důležitá. Pomocí dřevěné stavebnice a dalších prvků z přírodnin si děti sestaví vlastní krajinu tak, aby byla co nejpestřejší. Program je doplněn řadou her a tvořivých aktivit.
5. Rostliny v přírodě
Děti se hravou formou seznámí s různými druhy rostlin, které mohou v přírodě snadno poznat. Pomocí praktických ukázek si ukážeme, že rostliny lze poznávat různými smysly.
6. Výlet do přírody
Vydáme se společně s dětmi na výlet do přírody. Dozvíme se, co s sebou vzít, co můžeme pozorovat v lese, na louce i ve vodě. Rozdílnost krajiny si děti uvědomí pomocí herních aktivit.
7. Vyprávění úhoře Matěje
Postava úhoře Matěje provede děti životem v moři i ve sladkých vodách. Formou hry se seznámí s odlišnostmi života v jednotlivých prostředích a některými druhy živočichů.
8. Žáby, hadi a jiná žoužel
Světem studenokrevných živočichů provede děti malý kouzelný tvor a pokusí se jim vysvětlit, že není proč se jich bát. Některé druhy jim představí podrobněji. Dozví se, co je obojživelník a plaz, poznají, jak roste žába nebo had. Zkusí se na chvíli stát žábou, ještěrkou nebo hadem a seznámí se se zvláštnostmi jejich života.
9. Co se stalo s vodou? NOVINKA
Společně s dětmi se zamyslíme nad suchem v naší krajině. Průvodcem nám budou zvířátka, která nejvíce ohrožuje. Zkusíme přijít na to, kam se nám voda ztratila a jestli ji můžeme v krajině nějak zadržet.
Program Voleška
Drvotova naučná stezka II – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme okolí mokřadu Kalspot, povíme si o těžbě pískovce zvaného „Žehrovák“ a o živočiších a rostlinách v zatopených lomech. Výchozí místo: aut. zast. K. Žehrovice nebo dle dohody.
Vinařická horka – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme naučnou stezku na horce, seznámíme se s místním životem a geologickým původem horky.
Výchozí místo: aut. zast. ve Vinařicích nebo dle dohody.
Exkurze v Záchranné stanici AVES – doba trvání 1 hodina
Komentovaná prohlídka v Záchranné stanici AVES s možností krmení hospodářských zvířat.
Program je zaměřený na témata týkající se vlivu člověka na přírodu během našeho každodenního života. Společně najdeme, pojmenujeme a roztřídíme činnosti, kterými nejvíce ovlivňujeme přírodě a během týdne se jim budeme podrobněji věnovat. Využijeme k tomu okolí ekocentra i přímo věci, které používají během pobytu. Po celý týden budeme zkoumat, poznávat, debatovat, hrát si, tvořit i samostatně pracovat. Na závěr si představíme výsledky celotýdenní práce a děti obdrží závěrečné osvědčení.
Na požádání poskytneme podrobnější popis.
Co to je ekologický výukový program?
Blok ekologicky a přírodovědně zaměřených aktivit pro děti. Programy pro MŠ jsou vedeny formou her. Jedná se o povídání a diskuze o daném tématu s aktivní účastí dětí. Do mnohých programů jsou zařazeny přírodovědně zaměřené hry, tvořivé aktivity a pokusy. Během programu ukazujeme dětem přírodu ve vazbách a souvislostech.
Jedná se o vycházky nebo prohlídky dané lokality spojenou s odborným výkladem.
Cena je 70,- Kč za dítě (pokud není uvedeno jinak), minimální částka 1 050,- Kč (tj. za 15 dětí).
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY:
CO JE TO POBYTOVÝ VÝUKOVÝ PROGRAM?
Jedná se o týdenní ekologicko-vzdělávací pobyt pro školní kolektivy v budově CEV v Kladně. Náplň vychází
z osnov více předmětů – biologie, vlastivěda, prvouka, přírodověda, ekologie, přírodopis, zeměpis, dějepis,
občanská výchova. Programy navazují na Rámcový vzdělávací program v oblastech: Člověk a jeho svět,
Člověk a společnost, Člověk a příroda a v průřezovém tématu Environmentální výchova. Konkrétní podoba
je přizpůsobena věku dětí.
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY PRO MŠ, ZŠ I SŠ:
Kompletní pobyt je pětidenní, příjezd v pondělí do 12.00 hod, odjezd v pátek do 13.00 hod.
Pobyty lze objednávat i na kratší dobu, nejméně však 3 dny (dvě noci).
Můžete si vybrat ucelený pobytový program nebo si jej sestavit z jednotlivých kratších programů dle nabídky v objednávkovém listu, který vám bude zaslán po rezervaci pobytu.
Minimální počet účastníků je 15, maximální 30 (30 dětí + 3 dospělí). Nižší počty je potřeba konzultovat předem.
Ucelený pobytový program:
Program je zaměřený na témata týkající se vlivu člověka na přírodu během našeho každodenního života. Společně najdeme, pojmenujeme a roztřídíme činnosti, kterými nejvíce ovlivňujeme přírodě a během týdne se jim budeme podrobněji věnovat. Využijeme k tomu okolí ekocentra i přímo věci, které používají během pobytu. Po celý týden budeme zkoumat, poznávat, debatovat, hrát si, tvořit i samostatně pracovat. Na závěr si představíme výsledky celotýdenní práce a děti obdrží závěrečné osvědčení.
Na požádání poskytneme podrobnější popis.
Ubytování a stravování
Další informace:
1. Zima v přírodě – realizace pouze od 1. 12. do 15. 3. částečně v učebně, částečně venku
Děti se seznámí s ději v zimní přírodě, se zimním počasím a zimními zvláštnostmi. Program je doplněn zajímavými pokusy. Věnujeme se i přizpůsobení živočichů k životu v chladu.
2. Proměny lesa – realizace částečně v učebně, částečně venku
Program se věnuje našim lesům (živočichům i rostlinám). Děti se seznámí s různými typy lesa podle stanovišť i druhové skladby. Zahrajeme si na pozorovatele přírody (práce s dalekohledy) a naučíme se poznávat pobytové znaky živočichů.
3. Člověk a zvířata – realizace částečně v učebně, částečně venku
Děti se stanou pracovníky záchranné stanice, vyzkouší si zachraňování zraněných zvířat, naučí se správné postupy při jejich záchraně. Dozví se také, co všechno má záchranná stanice mít a co potřebuje ke svému provozu.
4. Vynálezy přírody (od 4. třídy) – realizace pouze v učebně
Program žákům ukáže velkou škálu vědeckých vynálezů, které jsou inspirovány jevy z přírody. Vysvětlíme si, kde se nechali inspirovat vynálezci suchého zipu, vrtulníku nebo třeba vlnitého plechu. Některé vynálezy si sami ověříme.
5. Ptačí svět (od 3. třídy) – realizace uvnitř i venku
Vydáme se s dětmi do úžasného ptačího světa. Poznáme zajímavosti ptačího těla, nahlédneme do ptačích příbytků a zjistíme, co ptáky čeká na dlouhých tahových cestách a co nám chtějí říci svými hlasy.
6. Život ve vodě a kolem ní – realizace pouze venku a pouze od 1. 3. do 31. 10.
Děti si vyzkouší roli výzkumníků. Prozkoumají život v drobných tocích v okolí střediska a na základě výskytu některých živočichů si zkusí určit čistotu vody. Seznámí se také s rostlinami v blízkosti vodních ploch.
7. Život na louce (od 2. třídy) – realizace uvnitř i venku a pouze od 1. 4. do 31. 10.
Cílem programu je tvořivou a hravou formou seznámit děti s hmyzí a rostlinnou říší našich luk. Louku poznáme všemi smysly a podíváme se na její význam pro přírodu i člověka.
8. Zahrada pro všechny – realizace pouze od 1.4. do 31.10.
Děti si zahrají na zahradní architekty – zmapují okolí naší budovy a vytvoří plánek zahrady, která by byla užitečná lidem, ale i rostlinám a jiným živým obyvatelům. Programem chceme dětem přiblížit principy permakulturního dělení a trvale udržitelných vztahů mezi člověkem a přírodním prostředím.
9. S kapkou vody do podzemí (pro 1. – 2. třídu) – realizace pouze venku a pouze od 1.4. do 31.10.
S kapičkou vody se vydáme na cestu nejen do podzemí, kde prozkoumáme, jak je voda důležitá, potkáme půdní živočichy i kořeny rostlin a nakonec se dostaneme zase ven na povrch.
10. Rozhlédni se po lese (pro 1. – 2. třídu), realizace pouze venku
Společně se vypravíme do lesa, abychom vystopovali jeho obyvatele. Naučíme se poznávat jejich pobytové znaky, neznamená to ale, že se budeme dívat jenom pod nohy. Na vlastní kůži poznáme i svět lesních rostlin, abychom si uvědomili, že v lese nerostou jen stromy a houby.
11. Voda nad zlato (od 3. třídy) NOVINKA – realizace pouze v učebně
Společně se zamyslíme nad suchem v naší krajině. Pokusíme se přijít na příčiny a pomocí praktických pokusů zjistíme důsledky nejen pro přírodu, ale i pro nás lidi.
12. Je hic a bude víc (od 4. třídy) NOVINKA – realizace pouze v učebně
Zamyslíme se nad tím, jestli je klimatická změna přirozený proces, nebo jestli jí člověk svou činností napomáhá. Společně se pak pokusíme přijít na to, jak tuto změnu vlastními silami zpomalit.
Program Voleška
Drvotova naučná stezka I – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme okolí Malých a Velkých Záplav, zavítáme k leknínovému jezírku a zastavíme se u pozůstatků koněspřežní dráhy. Výchozí místo: aut. zast. K. Žehrovice nebo dle dohody.
Drvotova naučná stezka II – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme okolí mokřadu Kalspot, povíme si o těžbě pískovce zvaného „Žehrovák“ a o živočiších a rostlinách v zatopených lomech. Výchozí místo: aut. zast. K. Žehrovice nebo dle dohody.
Vinařická horka – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme naučnou stezku na horce, seznámíme se s místním životem a geologickým původem horky. Výchozí místo: aut. zast. ve Vinařicích nebo dle dohody.
Halda RONNA – doba trvání 1 – 2 hodiny
Projdeme se po haldě bývalého dolu Ronna, poznáme biotop silně ovlivněný člověkem, budeme se věnovat zejména sukcesi, přírodním zvláštnostem a krajině. Z haldy je pěkný výhled do okolí. Výchozí místo: zastávka MHD Ronnovka nebo dle dohody.
Pašijová dráha a hradiště Libušín – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme část chráněného území Pašijová draha – zajímavý lesní ekosystém smíšeného lesa, navštívíme pozůstatky bývalého hradiště v Libušíně a při cestě zpět si povíme něco o hospodaření v lese. Výchozí místo: Kladno – Rozdělov u Energie nebo dle dohody.
Exkurze v Záchranné stanici AVES – doba trvání 1 hodina
Komentovaná prohlídka v Záchranné stanici AVES s možností krmení hospodářských zvířat.
Program je zaměřený na témata týkající se vlivu člověka na přírodu během našeho každodenního života. Společně najdeme, pojmenujeme a roztřídíme činnosti, kterými nejvíce ovlivňujeme přírodě a během týdne se jim budeme podrobněji věnovat. Využijeme k tomu okolí ekocentra i přímo věci, které používají během pobytu. Po celý týden budeme zkoumat, poznávat, debatovat, hrát si, tvořit i samostatně pracovat. Na závěr si představíme výsledky celotýdenní práce a děti obdrží závěrečné osvědčení.
Na požádání poskytneme podrobnější popis.
Co to je ekologický výukový program?
Blok ekologicky a přírodovědně zaměřených aktivit pro děti. Programy pro MŠ jsou vedeny formou her. Jedná se o povídání a diskuze o daném tématu s aktivní účastí dětí. Do mnohých programů jsou zařazeny přírodovědně zaměřené hry, tvořivé aktivity a pokusy. Během programu ukazujeme dětem přírodu ve vazbách a souvislostech.
Jedná se o vycházky nebo prohlídky dané lokality spojenou
s odborným výkladem.
Cena je 70,- Kč za dítě (pokud není uvedeno jinak), minimální částka 1 050,- Kč (tj. za 15 dětí).
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY:
SPECIÁLNÍ POBYTOVÝ VÝUKOVÝ PROGRAM PRO GYMNÁZIA A ODBORNÉ SŠ:
Speciální pětidenní nebo třídenní pobytový program pro gymnázia a odborné střední školy s tématem „Krajina ovlivněná člověkem“. Studenti se budou věnovat poznávání různých vlivů člověka na krajinu (průmyslem, zemědělstvím, dopravou atd.), k čemuž krajina původně průmyslového Kladna nabízí spoustu možností. Program probíhá z velké části v terénu a studenti si vyzkouší více praktických a průzkumných činností. U programu počítejte s příplatkem 100,- Kč za žáka na chemikálie používané v programu.
CO JE TO POBYTOVÝ VÝUKOVÝ PROGRAM?
Jedná se o týdenní ekologicko-vzdělávací pobyt pro školní kolektivy v budově CEV v Kladně. Náplň vychází
z osnov více předmětů – biologie, vlastivěda, prvouka, přírodověda, ekologie, přírodopis, zeměpis, dějepis,
občanská výchova. Programy navazují na Rámcový vzdělávací program v oblastech: Člověk a jeho svět,
Člověk a společnost, Člověk a příroda a v průřezovém tématu Environmentální výchova. Konkrétní podoba
je přizpůsobena věku dětí.
UCELENÝ POBYTOVÝ PROGRAM:
Program je zaměřený na témata týkající se vlivu člověka na přírodu během našeho každodenního života. Společně najdeme, pojmenujeme a roztřídíme činnosti, kterými nejvíce ovlivňujeme přírodě a během týdne se jim budeme podrobněji věnovat. Využijeme k tomu okolí ekocentra i přímo věci, které používají během pobytu. Po celý týden budeme zkoumat, poznávat, debatovat, hrát si, tvořit i samostatně pracovat. Na závěr si představíme výsledky celotýdenní práce a děti obdrží závěrečné osvědčení.
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY PRO MŠ, ZŠ I SŠ:
Kompletní pobyt je pětidenní, příjezd v pondělí do 12.00 hod, odjezd v pátek do 13.00 hod.
Pobyty lze objednávat i na kratší dobu, nejméně však 3 dny (dvě noci).
Můžete si vybrat speciální pobytový program pro SŠ nebo si jej sestavit z jednotlivých programů dle nabídky v objednávkovém listu, který vám bude zaslán po rezervaci pobytu.
Minimální počet účastníků je 15, maximální 30 (30 dětí + 3 dospělí). Nižší počty je potřeba konzultovat předem.
Ubytování a stravování
Další informace:
1. Zima v přírodě – realizace pouze od 1. 12. do 14. 3. částečně v učebně, částečně venku
Děti se seznámí s ději v zimní přírodě, se zimním počasím a zimními zvláštnostmi. Program je doplněn zajímavými pokusy. Věnujeme se i přizpůsobení živočichů k životu v chladu.
2. Proměny lesa – realizace částečně v učebně, částečně venku
Program se věnuje našim lesům (živočichům i rostlinám). Děti se seznámí s různými typy lesa podle stanovišť i druhové skladby. Zahrajeme si na pozorovatele přírody (práce s dalekohledy) a naučíme se poznávat pobytové znaky živočichů.
3. Člověk a zvířata – realizace částečně v učebně, částečně venku
Děti se stanou pracovníky záchranné stanice, vyzkouší si zachraňování zraněných zvířat, naučí se správné postupy při jejich záchraně. Dozví se také, co všechno má záchranná stanice mít a co potřebuje ke svému provozu.
4. Vynálezy přírody – realizace pouze v učebně
Program žákům ukáže velkou škálu vědeckých vynálezů, které jsou inspirovány jevy z přírody. Vysvětlíme si, kde se nechali inspirovat vynálezci suchého zipu, vrtulníku nebo třeba vlnitého plechu. Některé vynálezy si sami ověříme.
5. Ptačí svět – realizace částečně v učebně, částečně venku
Vydáme se s dětmi do úžasného ptačího světa. Poznáme zajímavosti ptačího těla, nahlédneme do ptačích příbytků a zjistíme, co ptáky čeká na dlouhých tahových cestách a co nám chtějí říci svými hlasy.
6. Život ve vodě a kolem ní – realizace pouze venku a pouze od 1. 3. do 31. 10.
Děti si vyzkouší roli výzkumníků. Prozkoumají život v drobných tocích v okolí střediska a na základě výskytu některých živočichů si zkusí určit čistotu vody. Seznámí se také s rostlinami v blízkosti vodních ploch.
7. Život na louce – realizace uvnitř i venku a pouze od 1. 4. do 31. 10.
Cílem programu je tvořivou a hravou formou seznámit děti s hmyzí a rostlinnou říší našich luk. Louku poznáme všemi smysly a podíváme se na její význam pro přírodu i člověka.
8. Zahrada pro všechny – realizace od 1.4. do 31.10.
Děti si zahrají na zahradní architekty – zmapují okolí naší budovy a vytvoří plánek zahrady, která by byla užitečná lidem, ale i rostlinám a jiným živým obyvatelům. Programem chceme dětem přiblížit principy permakulturního dělení a trvale udržitelných vztahů mezi člověkem a přírodním prostředím.
9. Voda nad zlato – NOVINKA – realizace pouze v učebně
Společně se zamyslíme nad suchem v naší krajině. Pokusíme se přijít na příčiny a pomocí praktických pokusů zjistíme důsledky nejen pro přírodu, ale i pro nás lidi.
10. Je hic a bude víc – NOVINKA – realizace pouze v učebně
Zamyslíme se nad tím, jestli je klimatická změna přirozený proces, nebo jestli jí člověk svou činností napomáhá. Společně se pak pokusíme přijít na to, jak tuto změnu vlastními silami zpomalit.
Drvotova naučná stezka I – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme okolí Malých a Velkých Záplav, zavítáme k leknínovému jezírku a zastavíme se u pozůstatků koněspřežní dráhy. Výchozí místo: aut. zast. K. Žehrovice nebo dle dohody.
Drvotova naučná stezka II – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme okolí mokřadu Kalspot, povíme si o těžbě pískovce zvaného „Žehrovák“ a o živočiších a rostlinách v zatopených lomech. Výchozí místo: aut. zast. K. Žehrovice nebo dle dohody.
Vinařická horka – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme naučnou stezku na horce, seznámíme se s místním životem a geologickým původem horky. Výchozí místo: aut. zast. ve Vinařicích nebo dle dohody.
Halda RONNA – doba trvání 1 – 2 hodiny
Projdeme se po haldě bývalého dolu Ronna, poznáme biotop silně ovlivněný člověkem, budeme se věnovat zejména sukcesi, přírodním zvláštnostem a krajině. Z haldy je pěkný výhled do okolí. Výchozí místo: zastávka MHD Ronnovka nebo dle dohody.
Pašijová dráha a hradiště Libušín – doba trvání 2 – 3 hodiny
Projdeme část chráněného území Pašijová draha – zajímavý lesní ekosystém smíšeného lesa, navštívíme pozůstatky bývalého hradiště v Libušíně a při cestě zpět si povíme něco o hospodaření v lese. Výchozí místo: Kladno – Rozdělov u Energie nebo dle dohody.
Exkurze v Záchranné stanici AVES – doba trvání 1 hodina
Komentovaná prohlídka v Záchranné stanici AVES s možností krmení hospodářských zvířat.
Program je zaměřený na témata týkající se vlivu člověka na přírodu během našeho každodenního života. Společně najdeme, pojmenujeme a roztřídíme činnosti, kterými nejvíce ovlivňujeme přírodě a během týdne se jim budeme podrobněji věnovat. Využijeme k tomu okolí ekocentra i přímo věci, které používají během pobytu. Po celý týden budeme zkoumat, poznávat, debatovat, hrát si, tvořit i samostatně pracovat. Na závěr si představíme výsledky celotýdenní práce a děti obdrží závěrečné osvědčení.
Soutěž je zaměřena na znalosti přírody a její ochranu. Na stanovištích terénní stezky budou prověřeny znalosti týmů z oblastí botaniky, zoologie, geologie, ekologie, ochrany přírody a životního prostředí.
Přesný seznam stanovišť bude včas upřesněn.
Součástí soutěžní stezky je i stanoviště
„Práce pro přírodu“, na kterém družstva prokazují celoroční práci svého kolektivu pro přírodu (nejlépe
v přírodě). Prací pro přírodu se rozumí aktivní činnost, jako např.: pomoc volně žijícím živočichům
(výroba a instalace úkrytů, přikrmování, transfery, bezpečnostní prvky), pomoc při péči o přírodně zajímavé či cenné území, popularizaci přírody
(akce pro mládež i dospělé, přednášky, budování
a následná péče o naučné stezky, …) apod.
Tuto činnost dokládá každý kolektiv například formou písemné dokumentace o těchto aktivitách (poster, kronika, fotoalbum).
Soutěž je otevřena všem kolektivům bez ohledu na jejich zřizovatele (školy, DDM, občanská a zájmová sdružení, …).
Přihlásit se mohou maximálně šestičlenná družstva.
Ty jsou podle věku nejstaršího soutěžícího rozdělena do dvou kategorií, mladší: 4.–6. ročník, starší: 7.–9. ročník povinné školní docházky (bez vztahu k druhu školy).
Vítězné týmy postupují do národního kola,
které proběhne 17. – 21. 6. 2024.
V pondělí 27. května 2024 v areálu
a okolí CEV Kladno na Čabárně.
Předpokládaný čas 9 – 16 hod. Časový harmonogram bude přihlášeným soutěžícím včas upřesněn.
Krajské kolo této soutěže naše organizace pořádá poprvé a podařilo se nám zajistit přiměřené finanční prostředky na jeho realizaci, a tak jsme se rozhodli nevybírat účastnický poplatek.
Náklady na uspořádání soutěže (péče o lektory, hodnotné ceny) hradí pořadatelé a sponzoři (ČSOP, Statutární město Kladno, Středočeský kraj a další).
Pořadatelem 52. ročníku Středočeského krajského kola Zlatého listu je Naučné středisko ekologické výchovy Kladno – Čabárna, o.p.s., Olšany 220, 273 41 Brandýsek, IČO: 26480441, tel.: 312 245 333, web: www.nsev-kladno.cz.
Pro bližší informace nás neváhejte kontaktovat telefonicky na čísle: 605 074 610 nebo e-mailem na adrese ludek.hora@nsev-kladno.cz
V případě, že by překážkou v účasti na soutěži byla pro vás doprava k nám na Čabárnu, tak jsme schopni tuto dopravu z Kladna pro vás zajistit.
Partneři krajského kola:
Generální partner soutěže:
Celostátní partneři soutěže:
Podrobné informace o Zlatém listu naleznete
na oficiálních stránkách www.zlatylist.cz.
V letošním roce se naší přírodovědné soutěže zúčastnilo 60 školních kolektivů z Kladna a okolí, celkem přes 300 žáků a studentů. Do finálového kola soutěže
se probojovalo vždy 5 nejlepších týmů z každé kategorie. V závěrečném kole čekal na soutěžní týmy vědomostní test, který se zaměřoval na jedlé i nejedlé rostliny a jejich využití. Při poznávací části soutěžního dne si všichni vyzkoušeli poznávání odvarů z bylin
či poznávání bylin i stromů v naší zahradě a sadu. Vrcholem finále pak byla prezentace projektů, které týmy vypracovávaly v průběhu soutěže.
Na závěr jsme vyhlásili vítěze v každé kategorii
a předali ceny a diplomy. Všem zúčastněným týmům
a jejich pedagogům moc děkujeme za účast
a těšíme se na jejich účast v dalším ročníku soutěže.
Nejlépe hodnocené projekty z každé kategorie, které získávají cenu za projekt:
I. kat. 106 ZŠ Jílové u Prahy
II. kat. 216 Sportovní gymnázium Kladno
III. kat. 318 ZŠ Jiráskova Kladno
IV. kat. 404 Střední zemědělská škola Rakovník
Nahlédněte do galerie a podívejte se na projekty, včetně výherních.
Krátký výukový program (1 vyučovací hodina):
50,- Kč za dítě, minimální částka 750,- Kč (tj. jako za 15 dětí)
Půldenní výukový program (3 vyučovací hodiny):
70,- Kč za dítě, minimální částka 1050,- Kč (tj. jako za 15 dětí)
Kombinovaný program (2 vyučovací hodiny, hodinový program + exkurze do záchranné stanice AVES ):
60,- Kč za dítě, minimální částka 900,- Kč (tj. jako za 15 dětí)
Vycházka s lektorem (3 vyučovací hodiny):
70,- Kč za dítě, minimální částka 1050,- Kč (tj. jako za 15 dětí)
Exkurze do záchranné stanice s průvodcem:
50,- Kč za dítě
Samoobslužný program:
500,– Kč za kolektiv a jednu realizaci
Terénní program (vhodný pouze pro MŠ a 1. stupeň ZŠ):
70,– Kč za dítě
Ceny jsou stejné pro MŠ, ZŠ i SŠ.
Tento ceník je platný od 1. března 2024 (ceny jsou uvedeny v Kč)
| Ubytování cena za 1 noc | Celodenní strava | Ucelený pobytový program za celý 5denní pobyt | Celodenní program 3 hodiny dopoledne + 2 hodiny odpoledne | Prohlídka záchranné stanice s průvodcem 1,5 hodiny | Půldenní vycházka s průvodcem 3 hodiny | |
| Děti MŠ | 210,- | 260,- | — | 130,- | 50,- | 70,- |
| Děti 1. – 5. třída ZŠ | 220,- | 290,- | 450,- | 130,- | 50,- | 70,- |
Děti 6. – 9. třída ZŠ a SŠ | 220,- | 310,- | 450,- | 130,- | 50,- | 70,- |
| Pedagogický dozor | 220,- | 310,- | — | — | — | — |
V případě celodenního výletu zajistíme pro každého účastníka balíček na cestu v ceně 140,- Kč
Ubytování poskytujeme minimálně na 2 noci. Při zašpinění dalšího lůžka nad počet ubytovaných účtujeme
za každé příplatek 45,- Kč za prádelnu.
Při pobytu 15 a více dětí má jeden pedagog pobyt zdarma, při pobytu 30ti dětí mají zdarma pobyt 2 pedagogové.
Pokud jsou výstupem programu výrobky (ptačí budky, krmítka apod.), které si odvezete s sebou do školy, je nutno zaplatit použitý materiál. Cena je vždy uvedena u konkrétního programu.
Ceny pobytů jsou pro školy dotovány.
| MŠ | 1.-5. třída ZŠ | 6. -9.tř. ZŠ +SŠ+ pedagog | |
| Dítě 3 dny | 1 120 Kč | 1 200 Kč | 1 240 Kč |
| Pedagog 3 dny | 1060 Kč | 1060 Kč | 1060 Kč |
| Dítě 5 dní | 2 320 Kč | 2 480 Kč | 2 560 Kč |
| Pedagog 5 dní | 2 120 Kč | 2 120 Kč | 2 120 Kč |
V ceně pobytu je zahrnuta:
• celodenní strava (začátek oběd – konec dopolední svačina)
• program (v případě 3denního: 1 x celodenní program + exkurze do ZS,
v případě 5denního: 2x celodenní program + 3x odpolední program + exkurze do ZS + vycházka)
V ceně nejsou zahrnuty slevy za množství ubytovaných dětí.
Neplatí pro školy a jiné dětské organizace!
UBYTOVÁNÍ
3 až 5 lůžkové pokoje s palandami, sociální zařízení společné na patře.
Cena za jedno lůžko je 220,- Kč/noc.
STRAVOVÁNÍ
snídaně | 80 Kč |
oběd | 105 Kč |
večeře | 100 Kč |
celkem za den | 285 Kč |
Cena za občerstvení v průběhu dne, popř. za druhou večeři je dohodou dle Vašich požadavků.
Za svačinu účtujeme cca 45,- Kč a za druhou večeři přibližně 85,- Kč (dle požadavků)
PRONÁJEM PROSTOR A TECHNIKY
2500,- Kč/den nebo 500,- Kč/hodina.
Kapacita termínů na běžné programy s lektorem bývá v našem ekocentru rychle zaplněna a nejsme schopni ji v současné době navyšovat. Proto jsme pro vás připravili několik programů, které si můžete vyzkoušet sami s našimi pomůckami a nápady.
Nabízíme dvě varianty
A – programy ve formě pracovních listů, které si můžete stáhnout z našich webových stránek a pracovat s nimi kdekoliv a kdykoliv budete mít čas. Jak s listy pracovat naleznete přímo na pracovních listech. Správné odpovědi najdete tamtéž.
Tematické okruhy – voda, les, ptáci, člověk a příroda
B – programy, které lze realizovat pouze v okolí CEV Kladno. Na tuto variantu je potřeba se objednat přes rezervační systém na našich webových stránkách, emailem nebo telefonicky. Dva týdny před termínem obdržíte emailem metodiku k programu a v rezervovaný den a hodinu se dostavíte do ekocentra. Zde obdržíte instrukce a tašky s pomůckami. Celý program trvá cca 2,5 hod, ale můžete si z něj vybrat i část dle vašich možností.
Pro školy (mateřské, základní, střední), školní družiny, dětské oddíly, ale i rodiny s dětmi. Vhodné i jako doplněk při návštěvě záchranné stanice, kdy chcete strávit v našem areálu celé dopoledne či odpoledne.
Varianta A je zdarma.
Varianta B – pevná cena za jednu realizaci činí 500,- Kč, bez ohledu na počet dětí (maximálně 30 dětí).
Platba se provádí předem převodem na účet. Zhruba měsíc před termínem programu obdržíte fakturu na e-mail uvedený v rezervaci.
V případě, že nebudete moci přijet, bude vám nabídnut jiný termín.
Programy vznikly za podpory Středočeského kraje.
Varianta A je zdarma a volně ke stažení.
Stačí si jen vybrat některé z témat, které naleznete po rozkliknutí tlačítka níže.
Veškeré pokyny jsou popsány v samostatných pracovních listech.
Varianta B
anotace programů:
Věk: MŠ + 1. a 2. třída ZŠ
Délka: 2,5 hodiny včetně přestávky
Jee hele, koník. A vejde se nám do kelímku? Pokud je luční, tak určitě ano!
V průběhu programu se seznámíte s některými druhy lučních živočichů a rostlin.
S pomocí lup si vyzkoušíte šetrné zacházení s drobnými živočichy a poznáte jejich vývoj. Barevná louka se stane inspirativním prostředím
a prostorem pro odpočinek a hraní.
Věk:
1 varianta pro: MŠ + 1. třída ZŠ
2. varianta pro: 1. stupeň ZŠ
Délka: 2,5 hodiny včetně přestávky
Ty krávo! Ty vole! Ty hňupe!
Často je bereme do úst, ale kolik o nich doopravdy víme?
Program bez lektora představuje nejznámější hospodářská zvířata pomocí jednoduchých aktivit. Od domestikace před několika tisíci lety, přes typický rodový statek po dnešní velkochovy a s nimi související téma pohody zvířat. Program vás zavede na záchrannou stanici Aves.
Věk: 4. – 9. třída ZŠ
Délka: 2,5 hodiny včetně přestávky
Vydejte se odhalit všechna tajemství uhlí, které tak silně ovlivnilo minulost Kladna. Dozvíte se, kdy a z čeho se utvářelo uhlí, k čemu se využívá a jak vypadala krajina a rostliny v době jeho vzniku. Přímo na haldě bývalého dolu Ferdinand se proměníte v paleontology a zkusíte najít otisky pravěkých rostlin
a udělat si odlitek zkameněliny.
